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正版免费资料大全2017为在线学生创建图书馆比您想象的要难

发布日期:2019-11-20 04:20   来源:未知   阅读:

  参加在线大学课程的学生可能没有意识到,但他们是特殊权利法案的受益人。它的目标是什么?确保学生即使不在校园附近也能访问书籍和其他学术资源。

  大学与研究型图书馆协会坚持其“获取权利原则”,该原则作为一种图书馆权利法案,旨在使高等学校的所有学生“都有权获得该机构的图书馆服务和资源,”包括与馆员的接触,无论身在何处。

  但是,向世界各地传播书籍并回答他们的研究问题绝非易事。图书馆员说,为远程学习者服务需要创造力和合作,加上与出版商讨价还价的胃口。

  “图书馆确实非常善于协作,”大学与研究图书馆协会主席Karen Munro说。“我认为,如果现代大学或大学图书馆之间没有牢固的关系,他们将无法完成一半的工作。”

  它从数字课程设计过程开始。Trisha Prevett说,正版免费资料大全2017,在拥有超过90,000名在线学生的新罕布什尔州南部大学,“电子学习馆员”从一开始就参与课程开发。

  她和她的同事与教学设计师和教师合作,将图书馆资源(报纸故事,期刊文章,电影,电子书)整合到课程材料清单中,并将其捆绑到直接内置于学习管理系统中的研究指南中。课程开始后,电子图书馆员可以帮助学生获取材料。

  此过程对于确保学生实际上可以并且确实使用图书馆资源至关重要,而图书馆资源是由认可者检查在线程序的标准之一。

  “当教师们没有尽力向学生展示如何使用它们,鼓励他们使用并将其整合到课程中时,访问真正好的在线资源就没有效果,” Distance执行总监Leah Matthews说教育认证委员会。

  因此,Matthews不喜欢将课程设计和随附的图书馆资源外包给在线计划经理或OPM的远程学习计划。

  她说:“我支持使用图书馆服务,但必须将其很好地整合到课程中。”“如果您将ProQuest数据库存储在在线管理系统上,那很好,但是如果学生不知道如何访问它或将其纳入奖学金,那就没用了。”

  她补充说:“如果您没有图书馆员或训练有素的教师,或者没有技术能力,能力和意愿与学生合作的人,那将无济于事。”斗地主头衔排名顺序是如何的?全讯网

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